Berkah Ramadhan#2

 

رَبَّنَا أَفْرِغْ عَلَيْنَا صَبْرًا وَتَوَفَّنَا مُسْلِمِينَ

Wahai Tuhan kami, limpahkanlah kesabaran kepada kami dan matikanlah kami sebagai orang-orang Islam." (Tarjamah Tafsiriyah QS Al-A'raf: 126).

Selamat Menjalankan Ibadah Puasa 1443 H / 2022

Berkah Ramadhan#1

 

  رَبِّ اشْرَحْ لِي صَدْرِي وَيَسِّرْ لِي أَمْرِي وَاحْلُلْ عُقْدَةً مِنْ لِسَانِي يَفْقَهُوا قَوْلِ

Ya Tuhanku, lapangkanlah untukku dadaku, dan mudahkanlah untukku urusanku, dan lepaskanlah kekakuan dari lidahku, supaya mereka mengerti perkataanku." (Surat Thaha: 25-28).

Selamat Menjalankan Ibadah Puasa 1443 H / 2022

Kurikulum Prototipe

 

Kurikulum prototipe diberikan sebagai opsi tambahan bagi satuan pendidikan untuk  melakukan pemulihan pembelajaran selama 2022-2024.

Kebijakan kurikulum nasional  akan dikaji ulang pada 2024 berdasarkan evaluasi selama masa pemulihan pembelajaran.Kurikulum prototipe mendorong pembelajaran yang sesuai dengan kemampuan siswa, serta memberi ruang lebih luas pada pengembangan karakter dan kompetensi dasar.

Kurikulum prototipe melanjutkan arah pengembangan kurikulum sebelumnya:

1. Orientasi holistik: kurikulum dirancang untuk mengembangkan murid secara holistik, mencakup kecakapan akademis dan non-akademis, kompetensi kognitif, sosial, emosional, dan spiritual.B
2. erbasis kompetensi, bukan konten: kurikulum dirancang berdasarkan kompetensi yang ingin dikembangkan, bukan berdasarkan konten atau materi tertentu.K
3. ontekstualisasi dan personalisasi: kurikulum dirancang sesuai konteks (budaya, misi sekolah, lingkungan lokal) dan kebutuhan peserta didik.

Karakteristik Kurikulum

Kurikulum prototipe memiliki beberapa karakteristik utama yang mendukung pemulihan pembelajaran:

1. Pengembangan soft skills dan karakter (akhlak mulia, gotong royong, kebinekaan, kemandirian, nalar kritis, kreativitas) mendapat porsi khusus melalui pembelajaran berbasis projek.
2. Fokus pada materi esensial sehingga ada waktu cukup untuk pembelajaran yang mendalam bagi kompetensi dasar seperti literasi dan numerasi.
3. Fleksibilitas bagi guru untuk melakukan pembelajaran yang sesuai dengan kemampuan murid (teach at the right level) dan melakukan penyesuaian dengan konteks dan muatan lokal.

Strategi Pengembangan

1. Fokus kepada pelatihan Sumber Daya Manusia.
2. Meningkatkan kapasitas guru dan tenaga kependidikan dalam menerapkan kurikulum prototipe.
3. Mempercepat peningkatan kapasitas guru dan tenaga kependidikan secara masif agar siap menerapkan kurikulum prototipe.
4. Mengembangkan komunitas belajar. Komunitas belajar dapat terdiri dari guru, KS, PS dari Sekolah Penggerak atau Guru Penggerak. Komunitas belajar ini memfasilitasi berbagi praktik baik penerapan kurikulum prototipe.
5. Adopsi kurikulum dapat dilakukan secara bertahap (learning journey).

Penerapan kurikulum prototipe

Penerapan kurikulum prototipe dilakukan melalui tahapan berdasarkan kapasitas dan penetapan target oleh satuan pendidikan.

1. Tahap 1 Kompleksitas Sederhana (Mengikuti contoh yang telah disediakan/dilatihkana)
2. Tahap 2 Kompleksitas Dasar (Melakukan modifikasi mengacu contoh yang disediakan/dilatihkan.)
3. Tahap 3 Kompleksitas Sedang (Melakukan pengembangan sesuai konteks satuan pendidikan dengan pelibatan warga sekolah dan masyarakat secara terbatas.)
4. Tahap 4 Kompleksitas Tinggi. (Melakukan pengembangan sesuai konteks satuan pendidikan dengan pelibatan warga sekolah secara luas.)

Belajar, begerak dan berbagi untuk Negeri

 

Sahabat Rumah Belajar yang hebat dan luar biasa, 

salam sehat dan tetap semangat

Mengajar adalah belajar, belajar dimana saja kapan saja dan dengan siapa saja. Belajar tidak kenal waktu dan tempat, setiap proses yang kita lalui dalam belajar mengajar maupun ketika kita melakukan pengembangan diri sebagai seorang guru, banyak pembelajaran yang didapatkan, bertambah ilmu, pengalaman serta semakin menyadarkan diri bahwa diri ini masih banyak kekurangan dan banyak hal hal yang harus diperbaiki dan ditingkatkan.  

Bersama pembaTIK 

PembaTIK kepanjangan dari Pembelajaran berbasis TIK, merupakan program Peningkatan Kompetensi TIK guru yang mengacu pada kerangka kerja peningkatan kompetensi TIK Guru UNESCO.

Bersama PembaTIK banyak Manfaat yang didapatkan

• Meningkatkan kompetensi literasi TIK
• Meningkatkan kompetensi implementasi TIK
• Meningkatkan kompetensi kreasi TIK
• Meningkatkan kompetensi berbagi dan berkolaborasi
• Mendapatkan sertifikat pada setiap level dengan skala nasional
• Berkesempatan untuk menjadi Duta Rumah Belajar

Bersama pembTIK  terdiri dari 4 level yang harus dilalui yaitu level literasi, implementasi, kreasi, dan berbagi (4i leveling). dan saat ini telah berada di level 4 yaitu berbagi, dengan melalui tahapan bersama pembaTIK kini saatnya bergerak dan berbagi untuk negeri.

Berbagi untuk Negeri

Suatu kebahagiaan dan hal yang menyenangkan ketika bisa berbagi dengan para sahabat hingga ke ujung Tamiang, berbagi pengalaman, ide, inovasi dan praktik baik yang pernah saya lakukan. antusias para sahabat menambah semangat saya untuk terus belajar dan berbagi. 

Berbagi yang saya lakukan adalah dengan memanfaatkan media sosial sperti blog, youtube, fb watshaap, dll. berbagi dengan bertatap muka dengan melakukan sosialisa ke beberapa sekolah yang ada di Tamiang dan berbagi melalui virtualmeet dengan berkolaborasi bersama SRB Aceh Tamiang yaitu Ibu Eva Deliana Br Bangun dan Ibu Latifah.

Ketika berbagi dengan memanfaatkan media sosial saya menggunakan  konsep “Think twice Before Share” (Berpikir dua kali sebelum berbagi), dengan tahapan

• Menentukan Tujuan sharing --->menentukan materi dan teknik sharing
• Sasaran berbagi ---> media dan metode
• Penyiapan materi --->(kemasan, kebenaran isi, kegunaan, nilai/value/kebaikan)
• Pilihan jenis dan aplikasi media sosial
• Teknik berbagi --->kolaborasi komunitas berbagi, kolaborasi beberapa media sosial, kolaborasi dengan teknologi komunikasi yang lain
• Sikap berbagi memanfaatkan media sosial --->(Netiket dan responsif terhadap tanggapan)

Dengan “Berpikir dahulu sebelum berbagi” maka akan menjadikan saya bijak dalam memanfaatkan perangkat digital pada saat sharing di medsos

Ketika melakukan sosialisasi ke beberapa sekolah hal pertama yang saya lakukan adalah dengan membangun kominkasi efektif bersama seluruh stakeholder pendidikan yang ada di Aceh Tamiang, sepeerti Kepala Dinas Pendidikan, Kabid Gtk, Ketua PGRI, Ketua IGI, Kepala Sekolah SD Negeri Lung Manyo, SRB Aceh Tamiang-2021,Rekan Sejawat dll. Pada saat bernegosiasi atau pendekatan secara persuasi yaitu dilakukan dengan halus, luwes dan mengandung sifat manusiawi dengan komunikasi efektif dan negosiasi persuasif menghadirkan solusi yang terbaik.

SEMANGAT BELAJAR, BERGERAK DAN BERABAGI UNTUK NEGERI

Salam Rumah Belajar

Belajar dimana saja kapan saja dan dengan siapa saja

Pendidikan itu tidak hanya di dalam kelas, bukan hanya guru, tetapi juga orangtua, dan bagaimana kita berinteraksi dengan masyarakat."

( Mas Menteri_Nadiem Makarim)

Dengan adanya budi pekerti, tiap-tiap manusia berdiri sebagai manusia merdeka (berpribadi), yang dapat memerintah atau menguasai diri sendiri. Inilah manusia beradab dan itulah maksud dan tujuan pendidikan dalam garis besarnya

( KH Dewantara )

Thank you 

semoga bermanfaat

Rumah Belajar Menggelora Hingga ke Ujung Tamiang

 

 Alhamdulillah

Sahabat Rumah Belajar yang saya banggakan

Bersyukur dan bahagia kegiatan sosialisasi portal rumah belajar yang saya lakukan hingga portal rumah belajar dapat menggelora dan dinikmati oleh  sahabat hingga ke ujung Tamiang.  

Pengalaman baru bersama para sahabat yang ada di Aceh Tamiang, perjalanan dan kegiatan yang sangat berkesan selama melakukan sosialisasi portal rumah belajar, sapa rama tamah, senyum manis serta antusias sahabat dalam mengikuti kegiatan menambah semangat dan motivasi diri untuk terus belajar, bergerak dan berbagi praktik baik dengan seluruh sahabat yang ada di Aceh Tamiang.

Semoga sosialisasi ini bermanfaat dan menjadi inspirasi tuk diri dan para sahabat untuk terus belajar melakukan pengembangan diri demi terwujudnya profil pelajar pancasila, merdeka belajar dan pendidikan Indonesia yang lebih baik

berikut video perjalanan saya selama melakukan sosialisasi portal rumah belajar hingga ke ujung Tamiang

Rumah Belajar Menggelora Hingga ke Ujung Tamiang

Perubahan tidak dapat dimulai dari atas. Semuanya berawal dan berakhir dari guru. Jangan menunggu aba-aba, jangan menunggu perintah. Ambillah langkah pertama.

( Mas Menteri_Nadiem Makarim )

Anyone can stell your idea, but no one can steal your execution 

Siapa pun dapat mengetahui ide Anda, tetapi tidak ada yang bisa mencuri eksekusi Anda

( Mas Menteri_Nadiem Makarim )

Literasi Digital Bersama Rumah Belajar

 

Sahabat Rumah Belajar

Praktik baik yang dilakukan adalah Literasi Digital Bersama Rumah Belajar yaitu di SD Negeri Lung Manyo Kecamatan Manayak Payed Kabupaten Aceh Tamiang

Praktik Baik Literasi digital bersama Rumah Belajar merupakan program lanjutan yang pernah dilakukan pada aksi nyata saat mengikuti program Pendidikan Guru Penggeerak yaitu GELIGA ( Gerakan Literasi Digital ).

Kegiatan Literasi digital kali ini lebih menarik karena literasi digital dilakukan dengan memanfaatkan Portal Rumah Belajar.  bersama Rumah Belajar, Belajar dimana saja kapan saja dan dengan siapa saja.

Literasi Digital bersama Rumah Belajar yang dilakukan bertujuan untuk :

• Memenuhi tugas PembaTIK Level 4
• Memberi edukasi kepada peserta didik bahawa literasi bukan hanya sekedar membaca dan menulis
• Memberikan edukasi kepada peserta didik bahwa literasi dapat dilakukan dengan menggunakan perangkat digital
• Memberikan edukasi kepada peserta didik agar peserta didik dapat memanfaatkan perangkat digital dengan bijak

Berikut adalah kegiatan Literasi Digital bersama Rumah Belajar yang saya lakukan di SD Negeri Lung Manyo Kecamatan Manyak Payed Kabuapten Aceh Tamiang

Literasi Digital Bersama Rumah Belajar

Semoga bermanfaat dan dapat menjadi motivasi diri untuk terus belajar dan berbagi

Salam rumah belajar

Belajar dimana saja kapan saja dan dengan siapa saja 

Pengaruh alam dan zaman adalah penguasa kodrat yang tidak bisa dihindari oleh manusia. Anak-anak adalah sebuah kehidupan yang akan tumbuh menurut kodratnya sendiri, yaitu kekuatan hidup lahir dan hidup batin mereka
( KH Dewanatar ) 

Terimakasih

Kolaborasi dan Koordinasi

 

Sahabat Rumah Belajar ( Mariono abu Al Fayyadh )

Kolaborasi yang menarik, bersama sahabat rumah belajar yang cantik, tercipta koordinasi yang apik, untuk mensosialisasikan portal rumah belajar yang semakin di lirik, dan aksipun menjadi lebih asyik.

Bersama SRB_Aceh 

• Ibu Eva Deliana Br Bangun 
• Ibu Latifah

Kolaborasi adalah bentuk kerjasama, interaksi, kompromi beberapa elemen yang terkait baik individu, lembaga dan atau pihak-pihak yang terlibat secara langsung dan tidak langsung yang menerima akibat dan manfaat. 

Koordinasi ialah proses pengaturan, memadukan atau pengintegrasian kepentingan bersama untuk mencapai tujuan bersama secara efesien dan efektif.

Koordinasi dan Kolaborasi adalah salah satu kegiatan penting dalam menjalankan sebuah program atau untuk mencapai suatu tujuan agar tujuan atau program yang akan kita jalankan dapat tercapai dengan efektif dan efisien. 

Kolaborasi dan Koordinasi yang baik akan mencapai hasil yang lebih baik tentunya, melalui kolaborasi dan koordinasi semoga rumah belajar dapat dinikmati oleh seluruh masyarakat Aceh Tamiang

Dengan semangat dan optimis serta keikhlasan dalam mensosialisasikan protal rumah belajar agar dapat menjangkau dan dinikmati seluruh masyarakat hingga ke ujung Tamiang.

SRB_Bersama Bapak Bahtiar
Kepala Cabang Dinas Pendidikan Aceh Tamiang
 

SRB_Bersama Bapak Nurdin
Ketua PGRI Kabupaten Aceh Tamiang

Bersama Ketua Forum KKG, KKGPAI, KKGO 
Kabupaten Aceh Tamiang

Melalui ngerti, ngrasa, lan ngelakoni ( menyadari, mengisyafi, dan melakukan), budi pekerti yang dibentuk untuk merdeka dan mandiri akan hadir adab

( KH Dewantara )

salam rumah belajar

belajar dimana saja kapan saja dan dengan siapa saja

Belajar Bersama Rumah Belajar

 

PORTAL RUMAH BELAJAR

Portal Rumah Belajar menyediakan bahan belajar serta fasilitas komunikasi yang mendukung interaksi antar komunitas. Rumah Belajar hadir sebagai bentuk inovasi pembelajaran di era industri 4.0 yang dapat dimanfaatkan oleh siswa dan guru.

·         Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)

·         Sekolah Dasar (SD)

·         Sekolah Menengah Pertama (SMP)

·         Sekolah Menengah Atas/Kejuruan (SMA/SMK) sederajat.

Dengan menggunakan Rumah Belajar, kita dapat belajar di mana saja, kapan saja dengan siapa saja. Dan seluruh konten yang ada di Rumah Belajar dapat diakses dan dimanfaatkan free atau secara gratis. Wow sungguh menyenangkan bukan!!!

 

Fitur rumah belajar terdiri dari Fitur utama dan Fitur Pendukung

A.    Fitur Utama terdiri dari:

1.      Sumber Belajar

Sumber Belajar menyajikan kumpulan materi bagi siswa dan guru berdasarkan kurikulum yang digunakan. Seluruh materi yang disajikan dibuat secara terstruktur dalam bentuk gambar, video, animasi, simulasi, sampai permainan. Materi-materi tersebut bisa juga diunduh secara offline, jadi bisa digunakan tanpa harus terhubung dengan akses internet.

2.      Kelas Maya

Kelas Maya merupakan merupakan sebuah fitur khusus yang bisa memberikan layanan e-learning alias pembelajaran online yang bisa dilakukan kapan saja dan di mana saja. Fitur yang satu ini sekaligus menjadi fasilitator e-learning antara siswa dan guru. Kamu bisa mengaksesnya kapan saja, baik pada saat jam sekolah maupun di luar jam sekolah asalkan baik guru dan siswa sama-sama memiliki koneksi internet.

3.      Bank Soal

Bank Soal menyediakan beragam kumpulan soal berdasarkan topik tertentu. Adapun kumpulan soalnya terdiri dari soal latihan, ulangan, hingga ujian. Selain menggunakan soal yang telah disediakan, pendidik juga bisa membuat soalnya sendiri berdasarkan kompetensi dasar yang dibuat sendiri

4.      Laboratorium Maya

Pendidik atau peserta didik yang akan melakukan suatu percobaan bisa loh menggunakan fitur Laboratorium Maya alias laboratorium virtual. Nah, semua percobaan atau simulasi yang tersedia di Laboratorim Maya ini bisa digunakan oleh kamu. Di Laboratorium Maya juga terdapat konten untuk mata pelajaran IPA dan matematika untuk jenjang SMP dan SMA.

 

B.     Fitur Pendukung terdiri dari:

1.      Peta Budaya

Fitur yang satu ini menyediakan berbagai macam materi pembelajaran budaya yang ada di Indonesia. Dengan adanya fitur Peta Budaya, peserta didik bisa lebih mengetahui lebih dalam dan menghargai keberagaman adat istiadat yang ada di Indonesia.

2.      Buku Sekolah Elektronik

Dengan fitur Buku Sekolah Elektronik (BSE), pengguna bisa mengakses buku sekolah dari berbagai jenjang pendidikan yang berstandar nasional. Kamu bisa membacanya secara online maupun mengunduhnya secara gratis.

3.      Wahana Jelajah Angkasa

Bekerja sama dengan Microsoft untuk Pendidikan, Rumah Belajar menyajikan fitur untuk eksplorasi ruang angkasa. Dengan visualisasi 3D (3 Dimensi), siswa dapat melihat obyek luar angkasa seperti planet, bintang, galaxy, dan sebagainya.

4.      Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB)

Fitur ini diprioritaskan bagi Guru guna meningkatkan kompetensi diri dan profesionalisme. Melalui berbagai jenis pelatihan berjenjang secara online, diharapkan Guru dapat selalu memperbarui pengetahuan dan kompetensinya.

5.      Edugame

Fitur ini menyediakan beragam permainan interaktif yang dapat dimanfaatkan oleh siswa baik secara mandiri maupun dengan bimbingan guru atau orang tua. Permainan yang disediakan telah dirancang untuk membantu siswa memahami konsep dasar dari materi yang disajikan.

6.      Augmented Reality

inovasi baru di era digital dengan sasaran pengguna generasi digital native yang terbiasa dengan gawai dan internet sekaligus mendukung pembelajaran di abad modern.

Belajar bersama rumah belajar....... 

Ayo segera akses portal rumah belajar 

https://belajar.kemdikbud.go.id/

https://play.google.com/store/apps/details?id=id.go.kemdikbud.belajar.apprumahbelajar

 “Setiap orang menjadi guru, setiap rumah menjadi sekolah.”
– Ki Hadjar Dewantara -

 

Salam Rumah Belajar

Belajar dimaan saja kapan saja dan dimana saja

Sahabat Rumah Belajar Tahun 2021

 

Alhamdulillah, segala puji bagi Allah, Rabb semesta alam. atas segala nikmat yang tiada henti. Shalawat dan salam ke pangkuan Nabi Muhammad ( Allahumma Shalli "ala Muhammad), semoga pembaca mendapatkan syaf'a'at Beliu kelak. AAmiin.

Suatu kebahagiaan karena diberi kesempatan dan kepercayaan untuk mengikuti PembaTIK level 4 ini, meskipun sebenarnya tidak berharap besar untuk bisa masuk 30 peserta perwakilan Aceh ke level 4, karena menyadari kelemahan dan kekurangan ketika mengikuti pembelajaran level sebelumnya yaitu level 3

Semoga kesempatan ini dapat menjadi motivasi dan semangat untuk terus belajar dan berbagi serta berkarya dengan berkolaborasi  bersama Sahabat Rumah Belajar Aceh

SRB_ACEH_2021

PembaTIK Level 3

 

Materi :

MEDIA PEMBELAJARAN BERTEKNOLOGI DIGITAL

Dalam modul ini diharapkan peserta mampu mempersiapkan media berteknologi digital untuk pembelajaran, mengenal beberapa macam media pembelajaran berteknologi digital serta mampu menerapkan pembelajaran dengan media berteknologi digital